آزمون نارسانویسی

نارسانویسی یا ‌ دیسگرافیا جنبه‌ای از اختلالات ویژه یادگیری است که در صورت ابتلا، نوشته‌های دانش‌آموز به علت بدخطی غیر قابل خواندن است. دیسگرافیا یک وضعیت عصبی است که در آن شخص علیرغم قرار گرفتن در معرض آموزش کافی، در تبدیل افکار خود به زبان نوشتاری با توجه به سن و توانایی تفکر مشکل دارد. نارسانویسی یا ‌ دیسگرافیا می‌تواند با علائم مختلفی در سنین مختلف ظاهر شود.

بدخطی نیز نوعی نارسا نویسی است که در آن ممکن است دانش‌آموز آن قدر درشت، ریز، درهم یا شکسته بنویسد که نوشته‌هایش قابل خواندن نباشد. غیر قابل خواندن بودن نوشته‌ها باعث می‌شود دانش‌آموز حتی در صورت درست نوشتن املای کلمات یا پاسخ سوالات تشریحی نمره کافی نگیرد. علاوه بر بدخطی ضعف در املا و انشا نیز زیر مجموعه دیسگرافیا یا نارسانویسی محسوب می‌شوند. ضعف در املا و انشا که از مهارت‌های ضروری تحصیلی محسوب میشوند دانش آموزان در انتقال پیام مکتوب با شکست مواجه می‌شوند.

• مهارت‌های حرکتی ظریف
• ادراک فضایی (توانایی درک فضای اطراف)
• حافظه کاری (توانایی نگهداری و دستکاری اطلاعات در ذهن)
• کدگذاری املایی (قابلیت تشکیل، ذخیره و یادآوری حروف، اعداد و نمادها)
• پردازش زبان
• مفهوم سازی
• سازمان‌دهی

به دلیل همین پیچیدگی مهارت نوشتن است که رشد آن بسیار مهم است. ممکن است با خود فکر کنید: «حالا که این همه امکانات مختلف برای نوشتن به وجود آمده، چه نیازی به رشد مهارت نوشتن است؟»؛ پاسخ این است که نوشتن به خودی خود یک راه حفظ سلامت مغز است مانند پیاده روی که یک راه سلامت بدن است. پس ما نه تنها برای انتقال مفهوم بلکه برای حفظ سلامت مغز همچنان به نوشتن نیاز داریم.

اگر فرزند شما در مهارت‌هایی مانند املا(دیکته) و جمله‌نویسی یا انشا مشکلاتی دارد بهتر است علایم نارسانویسی یا دیسگرافیا در او بررسی شود. بررسی و تشخیص‌گذاری می‌تواند آغازگر دریافت مداخلات و بر طرف شدن مشکل باشد. بر طرف نشدن مشکل به افت اعتماد به نفس دانش‌آموز و در نهایت بی‌علاقگی او به تحصیل شود. شما می‌توانید برای بررسی علایم فرزند خود پرسشنامه زیر را تکمیل کنید و در صورت لزوم با متخصص اختلالات یادگیری در کرج مشورت کنید.

والدین عزیز لطفا با توجه به وضعیت فعلی فرزند خود (از شش ماه گذشته تا حالا) در مهارت‌‌های نوشتن، املا و دستخط پرسشنامه زیر را تکمیل کنید.