• رژیم یکپارچگی حسی درمانی است که می تواند به بچه ها با مشکلات پردازش حسی کمک کند.
• شامل مجموعه ای از فعالیت های بدنی است که متناسب با نیازهای حسی است.
• یک کاردرمانگرخوب در کرج می تواند یک رژیم حسی طراحی کند.

کاردرمانی یکپارچگی حسی برنامه‌ای از فعالیت‌های بدنی است که برای رفع نیازهای حسی کودک طراحی شده است. هدف از این رژیم حسی این است که بچه ها را در وضعیت “درست حسی” قرار دهیم

معنی رژیم حسی چیست؟

 برای بچه‌هایی که تمایل به تحریک بیش از حد دارند، کاردرمانی حسی شامل فعالیت‌هایی است که به آنها کمک می‌کند از حالت دریافت بیش از حد محرک، پایین بیایند و احساس آرامش کنند. بچه‌هایی که احساس کرختگی می‌کنند ، فعالیت‌هایی انجام می‌دهند تا به آنها کمک کند هوشیارتر شوند.

داشتن ورودی حسی مناسب به بچه ها کمک می کند در مدرسه توجه کنند، مهارت های جدید بیاموزند و با بچه های دیگر معاشرت کنند. اما همه بچه ها نمی توانند تشخیص دهند که چه زمانی در وضعیت «درست حسی» نیستند. استفاده منظم از یک رژیم  حسی می تواند به بچه ها در ایجاد این خودآگاهی کمک کند.

معمولاً یک کاردرمانگردر کرج رژیم حسی کودک را طراحی می کند و در طول جلسات درمانی از آن استفاده می کند. هر چه بچه ها بیشتر تمرین کنند، بهتر است. بنابراین والدین و مراقبان باید ازاین رژیم حسی در خانه نیز استفاده کنند. معلمان و مربیان همچنین می توانند برخی از فعالیت ها را در مدرسه و مهد کودک انجام دهند.

یک رژیم حسی چگونه است؟

یک برنامه حسی کاردرمانی برای رفع نیازهای خاص کودک طراحی شده است. فعالیت های آن به مسائل و مشکلات حسی کودک بستگی دارد. به عنوان مثال، اگر کودکی تنبل است (کاردرمانگران این را انگیختگی کم می نامند )، یک رژیم غذایی حسی ممکن است شامل یک برنامه معمولی مانند این باشد:

• انجام 20 جک جامپینگ
• 20 بار پریدن روی توپ درمانی
• نگه داشتن ژست یوگا به مدت 10 ثانیه

در این برنامه درمانی کاردرمانی مشخص می شود که چند بار باید این  فعالیت ها تکرار شود و هر جلسه چقدر طول می کشد. (اثرات می تواند ساعت ها طول بکشد.) همچنین شامل چند بار انجام روتین در طول روز می شود.

برنامه ها بسته به کودک متفاوت است. سایر فعالیت های متداول عبارتند از: طناب زدن، غلت زدن چوب، بالا و پایین پریدن و هل دادن. یک رژیم حسی ممکن است شامل «تجارب» حسی نیز باشد. اینها مواردی مانند استفاده از فیجت یا جویدن غذاهای ترد در طول روز هستند.

رژیم  حسی  یکی از راه های کمک به کودکان در خانه است. بسیاری از استراتژی های دیگر وجود دارد که می توانید از کاردرمان بپرسید. یکی از این ها  «فعالیت های سنگین کاری» است که به بدن فشار می آورند.

بسیاری از کارهای خانه شامل کارهای سنگین می شود – مانند جارو کردن، گردگیری، جاروبرقی، و بلند کردن و حمل کیسه های مواد غذایی. کار سنگین می‌تواند به بچه‌ها کمک کند تا به وضعیت «درست تعدیل حسی» برسند.

چگونه در مدرسه کمک کنیم؟

 برخی از استراتژی ها را امتحان کنید تا ببینید کمک کننده هستند یا خیر. داشتن یک زیرپایی زیر میز یا استفاده از فیجت در طول کلاس ممکن است به دانش آموزان کمک کند که آرام و متمرکز باشند.

مترجم: نازیلا ندایی طوسی

هدف درمان یکپارچگی حسی کمک به کودکان با مشکلات پردازش حسی است . (که ممکن است برخی افراد از آن به عنوان “اختلال یکپارچگی حسی” یاد کنند) که در این روش کودکان را در معرض محرک های حسی سازمان یافته و تکراری قرار میدهیم. تئوری پشت آن این است که در طول زمان، مغزکودک آداپته میشود و به کودک اجازه میدهد  که محرک های حسی را به صورت کارآمدتری پردازش کند و به آنها پاسخ بدهد.

درمان یکپارچگی حسی (SI) باید توسط یک کاردرمانگرخوب و با تجربه در کرج ارائه شود. یک کاردرمانگر خوب از طریق یک ارزیابی کامل تعیین می کند که آیا فرزند شما از درمان  یکپارچگی حسی یا SI  سود می برد یا خیر.  در درمان سنتی  SI، کاردرمانگر کودک را از طریق فعالیت های تکراری در معرض تحریک حسی قرار می دهد.

بهترین کاردرمانی در کرج  به تدریج فعالیت ها را چالش برانگیزتر و پیچیده تر می کند. هدف این است که از طریق تکرار، سیستم عصبی کودک شما به روشی “سازمان یافته تر” به محرکات حسی و حرکات پاسخ می دهد.

درمان یکپارچگی حسی در کرج و رژیم حسی

بسیاری از کاردرمان گران در حال حاضر از این نوع قرار گرفتن در معرض محرک ها به عنوان بخشی از یک درمان گسترده تربه اسم “رژیم  حسی” استفاده می کنند. این درمان شامل مواردی مانند درمان های تعادلی، حرکت درمانی و قرار گرفتن در معرض ورودی های حسی سازمان یافته است، و همچنین  شامل فعالیت های بدنی و ورزشی و .. است.

روال فعالیت ها در یک رژیم حسی با نیازها و برنامه های کودک شما مطابقت دارد. آنها را می توان در جلسات کاردرمانی در کلینیک کاردرمانی درکرج و در خانه تحت نظارت شما انجام داد. اگر به درمان یکپارچگی حسی علاقه مند هستید، جزئیاتی در مورد نحوه عملکرد رژیم  حسی و نمونه یک رژیم حسی  را با زدن روی لینک دریافت کنید.

همچنین درباره راهبردهایی که می‌توانید در خانه امتحان کنید ، بیشتر بیاموزید.

جهت ارزیابی حسی و کاردرمانی حسی در کرج با شماره زیر تماس بگیرید: 02634431369

درمان اختلال یادگیری در کرج – راهنمای کامل تشخیص، علائم و روش‌های درمان

اختلالات یادگیری از جمله چالش‌های رشدی و تحصیلی هستند که می‌توانند روند پیشرفت تحصیلی کودک را به‌طور جدی تحت تأثیر قرار دهند. این اختلالات زمانی رخ می‌دهند که بین توان بالقوه کودک و عملکرد واقعی او در یادگیری تفاوت معناداری دیده شود.
در این مقاله همه چیز را درباره تشخیص، علائم و درمان اختلال یادگیری در کرج در یک ساختار علمی، کاربردی و ویژه والدین بررسی می‌کنیم. این محتوا با استانداردهای یوست نوشته شده و شامل فرصت‌های مناسب برای لینک‌دهی داخلی به موضوعاتی مانند گفتاردرمانی، کاردرمانی، تست هوش و روانشناسی کودکان است.

اختلال یادگیری چیست؟

اختلالات یادگیری به شرایطی گفته می‌شود که توانایی کودک در یادگیری و استفاده از مهارت‌های پایه مانند خواندن، نوشتن، توجه، پردازش شنیداری و دیداری را تحت تأثیر قرار می‌دهد.
این اختلالات معمولاً از نوع اختلالات عصبی‌رشدی هستند و اغلب در سال‌های ابتدایی پیش‌دبستان یا سال‌های اول مدرسه خود را نشان می‌دهند.

کودک مبتلا به اختلال یادگیری ممکن است در یک یا چند حوزه زیر مشکل داشته باشد:

• درک زبان گفتاری

• درک زبان نوشتاری

• خواندن و درک مطلب

• مهارت‌های ریاضی

• توجه و تمرکز

• هماهنگی حرکتی

• پردازش شنیداری و دیداری

به همین دلیل، تشخیص دقیق و درمان تخصصی اختلال یادگیری در کرج اهمیت بسیار زیادی دارد. همچنین توصیه می گردد در این راستا مقاله بهترین کلینیک درمان اختلال یادگیری کرج را نیز مطالعه نمایید.

انواع رایج اختلالات یادگیری در کودکان

اختلالات یادگیری معمولاً در یکی یا چند حوزه زیر مشاهده می‌شود:

۱. اختلال خواندن (دیسلکسی)

مشکلات در تشخیص کلمات، رمزگشایی، روان‌خوانی و درک مطلب.

۲. اختلال نوشتن (دیس‌گرافیا)

ضعف در املا، دستخط، جمله‌سازی و بیان نوشتاری.

۳. اختلال ریاضی (دیس‌کلکولیا)

مشکل در محاسبه، درک مفاهیم عددی، ترتیب اعداد و حل مسئله.

۴. اختلال در پردازش شنیداری و دیداری

مشکل در شنیدن و تفسیر صداها یا تشخیص و تحلیل اطلاعات دیداری.

۵. اختلال عملکرد اجرایی

مشکلات مربوط به برنامه‌ریزی، سازمان‌دهی، حافظه کاری و حل مسئله.

بسیاری از کودکان بیش از یک مورد از این اختلالات را تجربه می‌کنند و نیازمند درمان تخصصی اختلال یادگیری در کرج هستند.

علائم اختلال یادگیری در کودکان

نشانه‌های اختلال یادگیری بسته به نوع مشکل متفاوت است. اما رایج‌ترین موارد عبارتند از:

نشانه‌های تحصیلی

• یادگیری کند حروف، رنگ‌ها، اعداد

• دشواری در درک گفتار

• سرعت پایین یادگیری واژگان

• مشکل در خواندن و درک متن

• دستخط نامرتب یا گرفتن نادرست مداد

• مشکل در نمادهای ریاضی

• بی‌نظمی و سختی در شروع تکالیف

علائم عملکرد اجرایی

• حافظه ضعیف کوتاه‌مدت و بلندمدت

• مشکل در یادآوری دستورالعمل‌ها

• سختی در برنامه‌ریزی و حل مسئله

• مشکل در سازماندهی کارها و وسایل

نشانه‌های پردازش حسی و ادراکی

• مشکل در تشخیص جهت‌ها

• گیج شدن بین راست و چپ

• مشکل در تشخیص صداهای مشابه

• مشکل در پردازش دیداری و شنیداری

علائم رفتاری و اجتماعی

• بی‌قراری و توجه کوتاه

• کمرویی یا رفتارهای کناره‌گیرانه

• مشکلات در پیروی از قوانین

• پرخاشگری یا رفتارهای تکانشی

• دشواری در برقراری رابطه با همسالان

این علائم نشان می‌دهد کودک باید برای ارزیابی و درمان اختلال یادگیری در کرج بررسی شود.

علل اختلال یادگیری

اختلالات یادگیری معمولاً ترکیبی از عوامل ژنتیکی، محیطی و عصبی هستند.

عوامل رایج

• عوامل ژنتیکی

• مشکلات دوران بارداری (مصرف داروهای خاص، عفونت‌ها، استرس)

• مشکلات هنگام تولد (زایمان سخت، وزن کم هنگام تولد)

• نارس بودن

• زردی شدید نوزادی

• مشکلات تنفسی

• قرار گرفتن در معرض سموم (مثل سرب)

• سوءتغذیه یا محرومیت محیطی

شناخت علل به متخصصان کمک می‌کند برنامه درمانی دقیق‌تری ارائه دهند.

تشخیص اختلال یادگیری چگونه انجام می‌شود؟

تشخیص دقیق نیازمند مجموعه‌ای از ارزیابی‌ها است. در کلینیک آینده کرج این ارزیابی‌ها توسط تیمی از متخصصان شامل روانشناس کودک، کاردرمانگر، گفتاردرمانگر و متخصص آموزش ذهنی انجام می‌شود.

مراحل تشخیص اختلال یادگیری در کرج

1. ارزیابی هوش (IQ)

2. ارزیابی گفتار و زبان

3. ارزیابی عملکرد تحصیلی

4. آزمون‌های اختصاصی خواندن، نوشتن و ریاضی

5. ارزیابی پردازش شنیداری و دیداری

6. ارزیابی پزشکی و تاریخچه رشد

7. ارزیابی روانشناختی (ADHD، اضطراب، افسردگی)

8. مصاحبه با والدین و معلمان

این روند کمک می‌کند ضعف‌های دقیق کودک مشخص شود و مسیر درمان اختلال یادگیری در کرج به‌صورت علمی تعیین گردد. لازم به ذکر است که کلینیک ذهن و شناخت آینده در کنار شماست تا تمامی خدمات ذکر شده از قبیل کاردرمانی در کرج – گفتاردرمانی در کرج و روانشناسی کودکان را در بالاترین سطح کیفی برای فرزند شما فراهم سازد .

درمان اختلال یادگیری در کرج؛ روش‌های علمی و کاربردی

مهم‌ترین اصل در درمان این اختلالات، مداخله چندبعدی و شخصی‌سازی‌شده است. در کلینیک آینده کرج درمان‌ها به صورت ترکیبی و با هدف تقویت مهارت‌های تحصیلی و شناختی انجام می‌شود.

۱. آموزش تخصصی اصلاحی (Remedial Teaching)

• تقویت مهارت‌های خواندن، نوشتن و ریاضی

• آموزش مرحله‌به‌مرحله

• استفاده از روش‌های علمی مانند فونیکس

۲. کاردرمانی ویژه اختلال یادگیری

کاردرمانی نقش مهمی در بهبود مهارت‌های پایه دارد:

• تقویت حافظه کاری

• بهبود تمرکز

• اصلاح پردازش دیداری و شنیداری

• تقویت مهارت‌های حرکتی ظریف و دستخط

• بهبود عملکرد اجرایی

۳. گفتاردرمانی

زمانی کاربرد دارد که کودک مشکل زبان، درک شنیداری، دستور زبان یا پردازش گفتار دارد.
این بخش یکی از مهم‌ترین اجزای درمان اختلال یادگیری در کرج است.

۴. درمان‌های شناختی – رفتاری (CBT)

برای مشکلات همراه مانند:

• اضطراب

• کاهش اعتماد به نفس

• ترس از مدرسه

• بی‌انگیزگی

۵. برنامه ذهنی و تقویت حافظه

آموزش‌هایی برای توسعه:

• حافظه شنیداری

• حافظه دیداری

• سرعت پردازش

• قدرت تحلیل

۶. برنامه‌ریزی تحصیلی و راهبردهای مطالعه

کمک به کودک برای یادگیری روش صحیح درس خواندن.

نقش کلینیک آینده در درمان اختلال یادگیری در کرج

کلینیک آینده یکی از مراکز تخصصی حوزه کودک در کرج است و خدمات زیر را ارائه می‌دهد:

• ارزیابی کامل اختلال یادگیری

• تست هوش معتبر

• کاردرمانی تخصصی اختلالات یادگیری

• گفتاردرمانی شناختی–زبانی

• آموزش ذهنی و تقویت حافظه

• جلسات مشاوره والدین

• آموزش مهارت‌های تحصیلی

• پرونده درمانی شخصی‌سازی‌شده

این ساختار باعث اثربخشی سریع‌تر و پیشرفت قابل توجه در عملکرد تحصیلی کودک می‌شود.

تماس برای دریافت نوبت

برای ارزیابی کامل و درمان اختلال یادگیری در کرج در کلینیک آینده با شماره زیر تماس بگیرید:
۰۲۶۳۴۴۳۱۳۶۹

یا از طریق پیج اینستاگرام مجموعه به نشانی ayandeclinic اطلاعات بیشتری دریافت کنید.

کاردرمانگران کلینیک کاردرمانی آینده کرج در این مقاله به شما توضیح می دهنند که چگونه میتوانند به درمان کودکان دارای اختلال حسی کمک کنند. اختلال پردازش حسی می تواند خود را در طیف گسترده ای از چالش ها و مشکلات رفتاری در کودکان نشان دهد.

اگر مطمئن نیستید که مشکلات کودک شما ناشی از اختلال یکپارچگی حسی و پردازش حسی است شاید نیاز باشد که مقاله ی زیر را بخوانید.

چرا کاردرمانی (occupational therapy)؟

بسیاری از کودکانی که به ما مراجعه می کنند، توسط دکتر، معلم و یا معلم پیش دبستانی به ما معرفی شده اند. ولی هنوز بعضی از والدین نمی دانند کاردرمانی دقیقا چیست. اکثر اوقات، در برخورد اول، ما با والدینی مواجه می شویم که دقیقا نمی دانند یک کاردرمان حرفه ای چگونه می تواند به کودکانی که دارای اختلالات رفتاری، توجه، احساسی و رشد هستند، کمک کند.

یک کاردرمانگر (OT) چه کار می کند؟

اول از همه، لازم است که شما متوجه شوید نقش ما به عنوان کاردرمان چیست.

Occupation (فعالیت یا تمرین) به مجموعه فعالیت هایی گفته می شود که در طول روز، زمان ما را اشغال می کنند. کاردرمانی به افرادی که دچار آسیب یا معلولیت شدند کمک می کند تا با انجام تمرین های مناسب و تکرار آنها، در انجام فعالیت های روزانه عملکرد بهتری داشته باشند.

کار اصلی کودک، بازی است. زیرا کودکان با بازی یاد می گیرند اجتماعی شوند و از طریق بازی جهان اطرافشان را شناسایی می کنند. بازی به کودکان کمک می کند تا توانایی تمرکز خود را توسعه دهند و جا به جایی توجه (shift attention) را در خود پرورش دهند و همچنین عضلات مربوط به حفظ ثبات و تعادل خود را بسازند. بازی همچنین مهارت های حرکتی، توانایی انطباق با تغییرات محیط و روتین های زندگی و توانایی حل مشکلات فیزیکی، اجتماعی و احساسی که ممکن است به وجود بیاید را پرورش می دهد.

بسیاری از کودکانی که با اختلالات پردازش حسی  به ما رجوع می کنند، در انجام فعالیت های روزانه ی خود مشکل دارند.

آنها ممکن است از تعامل با کودکان دیگر خجالت بکشند و طفره بروند و نتوانند برای طولانی مدت آرام بنشینند.

یادگیری ممکن است برای آنها دشوار باشد، یا ممکن است با مشکلات بزرگی مواجه شوند که به نظر ما کوچک و ناچیز است.

اینجا جایی است که کاردرمانگر می تواند کمک کند.

نقش کاردرمانگر در حمایت رفتاری کودک

کاردرمانگر می تواند به مشکلات حسی، اجتماعی و احساسی کودک – که با آن مواجه است- کمک کند.همچنین ما میتوانیم در تعیین و شناسایی عوامل محرک که منجر به کاهش رفتار مناسب و توجه می شوند، کمک کنیم.

یکی از مهمترین نقش های کاردرمانگر در کرج این است که به والدین در شناسایی این عوامل محرک کمک کند. ما به والدین آگاهی میدهیم که نشانه های مشکلات حسی فرزند خود را بشناسند و به آنها به خوبی پاسخ دهند تا کودکشان بتواند در شرایط و محیط های مختلف منطبقانه رفتار کند. از همه مهم تر اینکه به والدین آموزش می دهیم که چگونه کودک خود را برای شرایط سخت آماده کنند تا کودک برای پذیرش چنین شرایطی آماده باشد که در این شرایط ممکن است توجه، رفتار مناسب و یادگیری این کودکان یا کاهش می یابد یا به طور کلی متوقف می شود.

در کاردرمانی  چه اتفاقی می افتد؟

در جلسات کاردرمانی خوب کرج به کودکان مکانی امن و پذیرا برای خودشان داده می شود. دربهترین کلینیک کاردرمانی کرج فرصتی برای بازی و تجربه کردن و همچنین چالش و تعامل با کاردرمانگر و والدین، به کودکان داده می شود.

غالباً این چالش ها کودکان را با مشکل روبرو می کند و کودکان ممکن است توجه خود را از دست بدهند، ناراحت شوند و حتی ممکن است دچار فروپاشی شوند. این چالش ها، مشکلاتی نیستند که در یک جلسه اتفاق بیافتند، چون ما به عنوان کاردرمانگر (OT) باید بتوانیم مشکلاتی که کودک هر روز با آن رو به رو می شود را ببینیم.

هنگامی که دانستیم کودک چگونه در برابر چالش ها واکنش نشان می دهد، می توانیم به کودک پاسخ رفتاری مناسب به آن چالش و شرایط را آموزش دهیم و او را در حل مشکلات عاطفی که تجربه می کند حمایت کنیم. در اینجا فرصتی به والدین داده می شود که راهکارها و استراتژی های ما را نظاره کنند.

والدین نیز در طی جلسات تجربه می کنند و آموزش داده می شوند که خودشان بتوانند مربی کودک خود باشند تا بتوانند کودکانشان را در خانه یا اجتماع آرام نگه دارند.

آیا کاردرمانی به کودکان دارای اختلالات حسی کمک می کند؟

از نظر عملکردی ما حتی زمانی که به طور مستقیم و خاص روی مواردی مثل توجه، رفتار، زبان و یادگیری کودکان کار نمی کنیم، باز تغییرات و پیشرفت هایی در این موارد در کودکان دیده می شود.

این به این دلیل هست که هر چه کودکان بیشتر تمرین کنند آنها توانایی بیشتری در دسترسی به مهارت های بالاتر پیدا می کنند. میزان این بهبودها به شدت مشکل کودک شما و به اینکه چه مقدار کودک بین جلسات تمرین می کند دارد.

به یاد داشته باشیم که 30 و 45 دقیقه ی درمانی در هفته الزاماً منجر به نتایج و تغییرات خیلی بزرگ در کودکان نمی شود. به همین دلیل ما توصیه ها و تمریناتی به شما و مراقبان و معلمانِ کودک شما می دهیم تا در خانه و در پیش دبستانی و دبستان نیز این توصیه ها را برای بهبود سریع تر انجام دهید.

کاردرمانگران پیشرفت کودکان را حمایت می کنند.

به طور خلاصه، نقش کاردرمانگرانِ کودکان، حمایت از پیشرفت کودکان می باشد.  یک کاردرمانگر می تواند به شما کمک کند تا دلایل اصلی مشکلات رفتاری و یادگیری را که کودک شما تجربه می کند بررسی کنید و سپس راه حل پیدا کنید.

کاردرمانی در کلینیک کاردرمانی کرج

کاردرمانگران مجموعه ی آینده دارای سالها تجربه هستند و در این سالها به صدها کودک مبتلا به اختلال یادگیری و مشکلات یکپارچگی حسی کمک کرده اند

بسیاری از کودکان ممکن است هر از گاهی در مدرسه با برخی موضوعات یا مهارت های تحصیلی دست و پنجه نرم کنند. هنگامی که کودکان در مدرسه با مشکلات درسی دست و پنجه نرم میکنند میتواند نشانه ایی از اختلال یادگیری باشد. داشتن اختلال یادگیری به این معنی است که با وجود هوش نرمال و انگیزه کافی، کودک در یک یا چند زمینه یادگیری مشکل دارد.

برخی از علائم اختلالات یادگیری عبارتند از:

• مشکل در تشخیص راست از چپ
• معکوس کردن حروف، کلمات یا اعداد بعد از کلاس اول یا دوم
• در تشخیص الگوها یا مرتب کردن اقلام بر اساس اندازه یا شکل مشکل دارد
• مشکل در درک و پیروی از دستورالعمل ها
• مشکل در به خاطر سپردن مطالبی که به تازگی گفته شده یا خوانده شده
• عدم هماهنگی هنگام حرکت
• مشکل در انجام کارها با دست، مانند نوشتن، برش، یا طراحی
• مشکل در درک مفهوم زمان

نمونه هایی از اختلالات یادگیری عبارتند از:

• نارساخوانی – مشکل در خواندن
• دیسکولیا – مشکل در ریاضیات
• دیسگرافیا – مشکل در نوشتن

کودکان مبتلا به اختلالات یادگیری ممکن است از این که با وجود تلاش زیاد نمی توانند در یک موضوع تسلط پیدا کنند احساس ناامیدی کنند و ممکن است درمانده شوند یا از درس خواندن اجتناب کنند. اختلالات یادگیری همچنین می تواند همراه با اختلالات عاطفی یا رفتاری، مانند اختلال نقص توجه/بیش فعالی (ADHD ) یا اضطراب باشد. مجموعه ای از مشکلات می تواند موفقیت یک کودک را در مدرسه سخت کند. تشخیص صحیح هر اختلال بسیار مهم است، به طوری که کودک بتواند نوع کمک مناسب را برای هر کدام دریافت کند.که این مهم از طریق مشاوره با یک روانشناس کودک خوب در کرج انجام شود.

درمان اختلالات یادگیری

کودکان مبتلا به اختلالات یادگیری اغلب نیاز به کمک و آموزش های تخصصی روانشناسی و توانبخشی شناختی دارند. داشتن اختلال یادگیری می تواند کودک را واجد شرایط دریافت خدمات آموزشی ویژه در مدرسه کند. ارزیابی توسط یک متخصص روانشناس کودک با تجربه در کرج مورد نیاز است. والدین، مشاور و مدرسه می توانند برای یافتن ارجاعات و درمان مناسب با یکدیگر همکاری کنند.

اگر به دنبال پیدا کردن کلینیم درمان اختلال یادگیری در کرج و استان البرز هستید پیشنهاد می کنیم مقاله ” بهترین کلینیک درمان اختلال یادگیری در کرج  ” را مطالعه بفرمایید

آنچه هر پدر و مادری باید بداند…

کودکان دارای ناتوانی های یادگیری خاص واجد شرایط دریافت خدمات آموزشی و توانبخشی شناختی در کرج هستند.

بدین منظور میتوانید با بهترین کلینیک های روانشناسی و توانبخشی شناختی و کاردرمانی و گفتاردرمانی کودکان در کرج مشاوره کنید.

کلینیک ذهن و شناخت آینده و مرکز اختلال یادگیری راه آینده در کرج با بیش از ده سال سابقه آماده ارایه خدمات ارزیابی و توانبخشی در کودکان دارای اختلال یادگیری است.

شماره تلفن جهت تعیین نوبت مشاوره و ارزیابی کودک : 02634431369

از جمله خدمات مرکز اختلال یادگیری راه آینده کرج:

1. 1. شناسایی کودکان نیازمند مداخله زودهنگام یا خدمات آموزشی ویژه.
2. 2. به اشتراک گذاری اطلاعات مرتبط با مداخله اولیه یا پرسنل مدرسه.
3. 3. توانبخشی شناختی کرج (تقویت حافظه و توجه از طریق نرم افزارهای آموزشی)
4. 4. تست هوش در کرج.
5. 5. کاردرمانی حرکتی کرج
6. 6. گفتاردرمانی کرج
7. 7. تمرینات مداد کاغذی
8. 8. کاردرمانی دست کودک
9. و …

کمک به کودکان بیش فعال به وسیله کاردرمانی :

متخصصان کاردرمانی کلینیک آینده در کرج به شما توضیح می دهند که چگونه OT  یا همان کاردرمانی به کودکان مبتلا به بیش فعالی (ADHD) کمک می کند.

برای توضیح اینکه که چگونه کاردرمانی به کودکان مبتلا به بیش فعالی یا ADHD کمک می کند ما نیاز داریم که دو تا موضوع را شرح بدهیم.

• بیش فعالی
• کاردرمانی

بیش فعالی چیست؟

ADHD\ADD یا بیش فعالی زمانی تشخیص داده می شود که ترکیبی از 6 علامت از دو گروه اصلی ازعلائم در کودکان دیده شود. بر طبق یافته های انجمن روانپزشکی آمریکا (2013) این گروه از علائم به دو گروه اصلی علائم “بی توجهی” و علائم “بیش فعالی- تکانشی” تقسیم می شوند.

در گروه علائم  بی توجهی ویژگی های زیر مشاهده می شود:

• فقدان توجه به جزئیات
• انجام کارها و رفتارهای بی نظم
• عدم تمرکز در گوش دادن به صحبت های دیگران
• عدم توانایی در اتمام کارها، حواس پرتی
• گم کردن یا فراموش کردن چیزها

در گروه علائم  بیش فعالی- تکانشی موارد زیر مشاهده می شود:

• بی قراری
• عدم توانایی در نشستن مستمر( difficulty sitting still)
• اجتناب از بازی کردن آرام
• بیش از حد صحبت کردن
• این کودکان نمی توانند منتظر نوبت خود باشند و یا حتی در نوبت دیگران هم اختلال ایجاد می کنند (انجمن روانپزشکی آمریکا،2013).

برای آشنایی بیشتر با علایم بیش فعالی لینک مقابل را لمس کنید: >   چهارده نشانه بیش فعالی

کاردرمانی چیست؟

هدف اصلی کاردرمانی ، توانمند ساختن افراد برای انجام فعالیت های روزانه می باشد.

کاردرمانی کودکان مبتلا به بیش فعالی از دو طریق اصلی انجام می شود:

استراتژی های درمانی (Remedial strategies)

استراتژی های انطباقی (Adaptive strategies)

هدف استراتژی های درمانی، بازیابی استعداد و توانایی های ضعیف شده می باشد.

استراتژی های انطباقی، فعالیت های روزانه و عادت ها را از نو بازسازی می کند و یا به کودکان، مهارتها و روش هایی را برای مقابله با مشکلات و اختلالات را آموزش می دهد.

کودکان مبتلا به بیش فعالی

هدف کاردرمانی در کرج برای کودکان مبتلا به بیش فعالی، افزایش تمرکز کودک است. متخصص کاردرمانی در کرج با کودک مبتلا به بیش فعالی کار می کند تا عوامل احتمالی که باعث ایجاد علائم و نشانه های ADHD در کودکان می شود را کاهش دهد.

عوامل مختلفی در توانایی تمرکز و توجه کودکان ما اثر دارد که ما می توانیم آنها را تغییر دهیم. برای مثال به موارد زیر اشاره می کنیم:

قدرت عضلات مرکزی تنه (Inner core strength)

 توانایی ما کاردرمانگران فقط در نشاندن و ساکت کردن کودک نمی باشد. ما در کاردرمانی در استان البرز نحوه ی استفاده ی کودک از عضلات متعادل کننده و تثبیت کننده (stabilizer muscles) را بررسی می کنیم. این عضلات به کودکان کمک می کنند تا بتوانند به طور دائم و مستمر بشینند و راحت تر و بهتر نفس بکشند. این ماهیچه ها همچنین مقدار نیروی وارده برای انجام فعالیت را تنظیم می کنند. برای مثال ما می دانیم چه مقدار نیرو برای باز یا بسته کردن در نیاز داریم، چه مقدار نیرو برای بازی با دوستان خود احتیاج داریم و چه مقدار نیرو برای فشار دادن مداد روی کاغذ احتیاج داریم. ولی کودکان بیش فعال به دلیل ضعف حس عمقی درک درستی از شدت و میزان نیروها ندارند. یکی از وظایف کاردرمانگراستفاده از تمرینات یکپارچگی حسی برای کمک به افزایش درک کودک از نیروها و شدت حرکات است.

پردازش حسی (Sensory processing)

پردازش حسی مهارتی است که با تاثیر بر روی میزان صدا، جنبه های بصری، استشمام کودک کمک می کند تا کودک شما بهتر بتواند تمرکز کند. اما این مهارت کاربرد گسترده تری دارد. پردازش حسی ، روی توانایی کودک کوچک شما برای تنظیم بدن خود برای آرام و هوشیار بودن تأثیر می گذارد. اختلال در پردازش های حسی منجر به خیال پردازی در کودکان میشود و همچنین موجب ضعف در کنترل هیجانات می شود. کودکانی که مشکلات پردازش حسی دارند در طول روز دائما وول میخورند و حرکت میکنند تا به سطح مناسبی از هوشیاری برسند تا بتوانند بهتر تمرکز کند. در واقع کودکان بیش فعال برای تمرکز کردن احتیاج دارند دائما حرکت کنند و سر وصدا تولید کنند. بهترین کاردرمان درکرج کسی است که بتواند با تنظیم سطح فعالیت کودک منجر به افزایش تمرکز در کودک بشود.

از آنجایی که کاردرمانگرها روی تغییرات عوامل فوق کار می کنند، آنها همچنین می توانند استراتژی های انطباقی را پیاده سازی  کنند و با کودک و معلم آنها نیز کار می کنند تا برخی از تکنیک های مناسب در محیط های مختلف را برای کودکان پیدا کنند. این استراتژی های انطباقی شامل موارد زیر می باشد:

خاطرات ، برنامه ها ، یادآوری ها ، لیست ها و ابزارهای سازماندهی

یکی از مشکلات کودکان مبتلا به بیش فعالی این است که آنها نمی توانند مرتب و منظم باشند. این مشکل می تواند به طور باورنکردنی خسته کننده و دلسرد کننده برای هم کودک و هم والدینش باشد. این موضوع همچنین اثر بسیار منفی و مخربی روی اعتماد به نفس این کودکان دارد. کاردرمانگرِ کودک شما می تواند با ارائه ی راهکارها و تکنیک هایی به سازماندهی رفتاری کودک و مرتب و منظم شدن آنها کمک کند.

ساده سازی فعالیت ها برای کودک(Breaking tasks down into steps)

دانستن این نکته برای والدین و همچنین معلمان کودک بیش فعال بسیار مهم است که، کودکان مبتلا به بیش فعالی اغلب در انجام فعالیت های روزانه دچار مشکل می شوند مثلا نمی دانند آن فعالیت را از کجا آغاز کنند؟ مرحله ی بعدی آن فعالیت را کی آغاز کنند؟ و یا چگونه آن فعالیت را به پایان برسانند؟ کاردرمانگر با انجام تمرینهایی کمک می کنند تا کودک شما برای “انجام مرحله ای فعالیت های روزانه” آماده شود.

امیدوارم این مقاله به شما اطلاعاتی در مورد کمک هایی که کاردرمانی میتواند به کودک مبتلا به بیش فعالی کند، داده باشد.

هدف تیم کاردرمانی کرج در کلینیک آینده  کمک به کودکان برای لذت بردن از انجام فعالیت های روزانه شان می باشد.

برای مطالعه مقاله اقدامات درمانی موثر در درمان بیش فعالی لینک را دنبال کنید.

آیا شما نگران کودکان مبتلا به بیش فعالی خود هستید؟

تیم مجرب کاردرمانی کرج کلینیک آینده متشکل از کاردرمانگر حسی و ادراکی_حرکتی و ماساژتراپیست و متخصص اتاق تاریک،با سابقه ده سال درمان وکنترل علائم  صدها کودک مبتلا به بیش فعالی در استان البرزیکی از تکمیل ترین کادرتوانبخشی در استان البرز  برای درمان بیش فعالی است.

خدمات کلینیک آینده در درمان بیش فعالی شامل موارد زیر است:

• مشاوره کودک
• زوج درمانی والدین
• مشاوره و فرزند پروری والدین
• کاردرمانی حسی
• کاردرمانی ادراکی_حرکتی
• اتاق تاریک
• ماساژ حسی
• موسیقی درمانی
• بازی درمانی
• توانبخشی شناختی

جهت تعیین نوبت و هماهنگی برای مشاوره با شماه زیر تماس بگیرید : 02634431369

درمان بیش فعالی یا ADHD

تعریف بیش فعالی (Introduction):

بیش فعالی اختلالی است که روی مغز و رفتار اثر می گذارد. درمان شناخته شده ای برای این بیماری وجود ندارد. ولی چند روش وجود دارد که از طریق آنها کودک می تواند علائم بیش فعالی خود را مدیریت کند.

روش های درمان بیش فعالی از مداخلات رفتاری تا تجویز دارو متفاوت می باشد. در بسیاری از موارد دارو به تنهایی یک درمان موثر برای ADHD می باشد. با این حال موسسه ملی بهداشت روان ( National Institute of Mental Health ) پیشنهاد می کند که انتخاب موارد دیگر درمان نیز مهم است.

برای کسب اطلاعات بیشتر در مورد روش های درمانی موجود، مقاله ی زیر را مطالعه کنید.

داروهای محرک و غیر محرک (Stimulant and nonstimulant medications):

داروها اغلب بخش مهمی از درمان بیماری ADHD است. با این حال، تصمیم گیری برای دارو دادن به کودک بیش فعال به عنوان والدین می تواند یک تصمیم دشوار باشد.

برای انجام بهترین انتخاب، شما و پزشکِ کودک شما باید با هم تصمیم بگیرید که آیا تجویز دارو برای کودتان موثر می باشد یا خیر؟

اگر تجویز دارو در درمان بیش فعالی موثر باشد، در مورد زمان مصرف آن نیز باید با پزشک مشورت کنید. شما و پزشک باید تعین کنید که چه نوع داروهایی بهترین هستند. دو نوع اصلی از این داروها در درمان بیش فعالی، محرک ها و غیر محرک ها می باشند.

داروهای محرک سیستم عصب مرکزی:

داروهای محرک سیستم عصب مرکزی (CNS) متداول ترین داروی بیش فعالی هستند. این داروها از طریق افزایش دوپامین و نوراپی نفرین در بدن عمل می کنند. این داروها تمرکز و توجه کودک را افزایش می دهند.

محرک های رایج سیستم عصبی مرکزی یا (CNS) که برای درمان بیشفعالی (ADHD) استفاده می شود عبارتند از:

• محرک های مبتنی بر آمفتامین (Adderall, Dexedrine, Dextrostat)
• دکسترومت آمفتامین (Desoxyn)
• دکسترومتیل فنیدیت (Focalin)
• متیل فنیدیت (Concerta, Daytrana, Metadate, Ritalin)

داروهای غیر محرک سیستم عصبی

هنگامی که داروهای محرک بی اثر باشند و یا عوارض جانبی ایجاد کنند که کودک نتواند آنها را تحمل کند، پزشک کودک شما ممکن است داروهای غیر محرک تجویز کند. برخی از داروهای غیر محرک با افزایش سطح اپی نفرین در مغز کودک عمل میکند.

تصور می شود نوراپی نفرین به توجه و حافظه کمک کند. این درمان های غیر محرک عبارتند از :

• اتوموکسین (Strattera)
• داروهای ضد افسردگی مانند نورتریپتیلین (Pamelor)

انواع دیگر داروهای غیر محرک نیز می تواند در درمان ADHD کمک کند. اینکه چطور این داروها به درمان بیش فعالی (ADHD) کمک میکند کاملا مشخص نیست ولی شواهدی وجود دارد که نشان می دهد، آنها کمک می کنند تا برخی مواد شیمیایی که در بخش هایی که مربوط به حافظه و توجه در مغز هستند، عملکرد بهتری داشته باشند.

برخی از این داروهای غیرمحرک عبارتند از:

• گوانفاسین (Intuniv)
• کلونیدین (Kapvay)

عوارض جانبی داروهای بیش فعالی (محرک و غیر محرک):

عوارض رایج جانبی محرک ها و غیرمحرک ها نسبتا مشابه می باشد. بعضی از این عوارض جانبی عبارتند از:

• سردرد
• مشکلات خواب
• ناراحتی های شکمی
• عصبی بودن
• تحریک پذیری
• کاهش وزن
• خشکی دهان

عوارج جانبی شدیدتر و جدی تر کمتر بروز میکنند. برای داروهای محرک این عوارض جانبی جدی تر در کودکان عبارتند از:

• توهم (شنیدن صدا و یا دیدن چیزهایی که واقعا نیستند)
• افزایش فشار خون بالا
• واکنش های آلرژیک
• افکار یا اقدامات خودکشی

برای داروهای غیر محرک، این عوارض جانبی جدی تر در کودکان عبارتند از:

• تشنج
• افکار یا اقدامات خودکشی

درمان بیش فعالی یا ADHD در کرج (Therapeutic ADHD treatments)

روش های مختلف درمانی می تواند به کودکان مبتلا به بیش فعالی کمک کند. با روانشناس کودک خود در مورد این موضوع صحبت کنید. یک یا چند روش درمانی می تواند برای کودک شما مفید باشد.

روان درمانی (Psychotherapy)

روان درمانی به کودک بیش فعال کمک می کند که با علائم و نشانه های ADHD  راحت تر کنار بیاید. بیش فعالی باعث می شود که کودک شما نتواند با همسالان و شخصیت های مهم اطرافش ارتباط موثر برقرار کند. روانشناس کودک خوب در کرج باعث می شود که کودک شما بهتر بتواند این ارتباطات را مدیریت کند.

در روان درمانی، کودک همچنین ممکن است بتواند الگوهای رفتاری خود را کشف کند، و بیاموزد که چگونه می تواند در آینده انتخاب های خوبی داشته باشد. و خانواده درمانی می تواند یک روش عالی برای کمک به درک بهترین روش کار با رفتارهای مخرب کودک باشد. بدین منظور مشاوره با بهترین روانشناس کودک  یا مشاور کودک در کرج توصیه میشود.

رفتار درمانی (Bihavior therapy)

هدف رفتار درمانی (BT) این است که به کودک شما یاد دهد که چگونه رفتار خود را بازبینی کند و آنها را به شکل درست تغییر دهد. شما و کودکتان و معلم کودکان در این روش با هم کار می کنید. یک رفتاردرمانگرخوب از طریق بعضی روشها و استراتژی ها به کودکتان یاد میدهد که در موقعیت های خاص چگونه رفتار مناسب داشته باشد. به عنوان مثال ، می توان برای پاداش دادن به رفتارهای مثبت ، یک سیستم پاداش رمزگذاری کرد. انتخاب یک رفتاردرمان با تجربه درکرج و همکاری خانواده، میتواند بهترین تاثیر را داشته باشد.

آموزش مهارت های اجتماعی (social skills training)

اگر كودك مسائل جدی در زمینه برخورد با محیط های اجتماعی نشان دهد ، آموزش مهارت های اجتماعی گاهی می تواند مفید باشد. همانند BT ، هدف از آموزش مهارتهای اجتماعی ، آموزش رفتارهای جدید و مناسب تر به کودک است. این به کودک مبتلا به ADHD کمک می کند تا بهتر با دیگران همکاری و یا بازی کند. یک روانشناس خوب در کرج سعی می کند که رفتارهای زیر را به کودک یاد دهد:

• انتظار برای نوبت خود (waiting their turn)
• تقسیم کردن اسباب بازی (sharing toys)
• درخواست کمک (asking for help)
• برخورد با آزار و اذیت (dealing with teasing)

کاردرمانی کودک بیش فعال

یکی از درمان های کلیدی در درمان بیش فعالی کاردرمانی حسی و کاردرمانی درکی حرکتی است. یک کاردرمان خوب میتواند نقش موثری در درمان بیش فعالی داشته باشد. اغلب کودکان بیش فعال اختلالاتی در پردازش های حسی و هماهنگی های حرکتی اندام ها دارند. کاردرمان حسی در کرج میتواند به کودک در تعدیل حس ها و آرام سازی و همچنین یکپارچگی حسی کمک کند. که این تمرینات کمک شایانی در افزایش توجه کودک بیش فعال میکند.

گروه های حمایتی (Support groups)

این گروه ها کمک می کنند که والدین کودکان مبتلا به بیش فعالی با هم در ارتباط باشند و تجربیات و نگرانی هایشان را با هم به اشتراک بگذارند و به طور منظم با تشکیل جلسات مختلف باعث ایجاد روابط و شبکه و گروه های حمایتی می شوند. والدینِ کودک مبتلا به بیش فعالی اگر بدانند تنها کسانی نیستند که با این مشکلات سر و کار دارند، آرامش بیشتری خواهند داشت. گروه های حمایتی می توانند یک منبع الهام بخش و عالی از ایده و استراترژی در برخورد با بیش فعالی کودک باشند مخصوصا اگر به تازگی این بیماری در کودک تشخیص داده شده است. از دکترتان بپرسید کجا می توانید این گروها را پیدا کنید.

آموزش والدین (Parenting skills training)

آموزش مهارتها به والدین از طریق بعضی تکنیک ها به شما کمک می کند تا بهتر بتوانید رفتار کودک خود را بشناسید و مدیریت کنید.

برخی از این تکنیک ها شامل موارد زیر میشود:

پاداش سریع: سعی کنید از یک سیستم پاداش سریع برای پاسخ به رفتار یا کار خوب کودکتان استفاده کنید.

مهلت زمانی: وقتی کودک شما بیش از حد بی قاعده و خارج از کنترل می شود از یک مهلت زمانی استفاده کنید. برای بعضی از کودکان ، بیرون آمدن از یک وضعیت استرس زا یا تحریک بیش از حد، می تواند به آنها کمک کند تا یاد بگیرند که دفعه بعدی که یک وضعیت مشابه ایجاد می شود ، چگونه واکنش مناسب تری نشان دهند.

با هم بودن: یک زمانی را برای انجام فعالیت های لذت بخش و آرامش بخش  در کنار هم، قرار دهید. در این مدت با هم بودنتان، شما می توانید به دنبال فرصت هایی باشید تا به آنچه فرزندتان بخوبی انجام می دهد اشاره کرده و از نقاط قوت و توانایی های آنها تعریف کنید.

ایجاد امکان موفقیت: شرایط را به گونه ای ساختار بندی کنید که به کودک شما اجازه ‌دهد موفقیت کسب کند. به عنوان مثال ، ممکن است به آنها اجازه دهید همزمان فقط یک یا دو همبازی داشته باشند تا بیش از حد تحریک نشوند.

مدیریت استرس: از تکنیک هایی مثل مدیتیشن، یا تکنیک های ریلکسشن و یوگا برای آرامش و مدیریت استرس کودکتان استفاده کنید.

مداخلات رفتاری در مدرسه و خانه

یکی از بزرگترین نگرانی های والدینِ کودکان مبتلا به بیش فعالی، موفقیت کودکشان در مدرسه می باشد. بسیاری از این موفقیت ها به سازماندهی آنها بستگی دارد. سازمان یافته بودن و منظم بودن مهارتی است که بسیاری ازکودکان مبتلا به بیش فعالی با آن دست و پنجه نرم میکنند. مراحل ساده ای مانند موارد زیر می تواند کمک بزرگی برای سازماندهی و موفقیت بهتر کودکان بیش فعال باشد.

جدول بسازید:

هر روز یک برنامه ی معمول تنظیم کنید. سعی کنید مطمئن شوید که بیدار شدن، خوابیدن، مشق شب و حتی زمان بازی در زمانهای ثابت انجام می شود. برنامه ی زمانبدی را در جلوی دید قرار دهید. تا حد امکان تغییری در برنامه داده نشود و اگر قرار است تغییری داده شود حتما قبل از نصب برنامه در جلوی دید باشد.

• وسایل روزمره را مرتب کنید:
• اطمینان حاصل کنید که لباس، کوله پشتی، وسایل بازی و وسایل مدرسه همه در جای مشخصی قرار دارند.
• از دفترچه یادداشت استفاده کنید:
• تکالیف خانه و مشق شب را در یک دفترچه یادداشت برای کودکتان یادآوری کنید.
• استفاده از کامپیوتر را در کلاس در خواست کنید:

برای بعضی از کودکان مبتلا به بیش فعالی دست خط و با دست نوشتن سدی برای موفقیتشان محسوب می شود. در این موارد بهتر است اگر معلمشان اجازه می دهد، این کودکان، از کامپیوتر در کلاس استفاده کنند.

از جملات مثبت برای پیشرفت کودکتان استفاده کنید:

کودکان مبتلا به بیش فعالی اغلب از سوی والدین و بزرگترها مورد انتقاد قرار می گیرند پس آنها همیشه انتظار این را می کشند. اگر آنها همیشه فقط بازخورد منفی بگیرند بدون اینکه هرگزچیز مثبتی در مورد خودشان بشنوند، فکر می کنند که خودشان را بد جلوه بدهند.

برای بهبود عزت نفس و تقویت رفتار مثبت، از جملات مثبت استفاده کنید. اگر فرزند شما از این قوانین پیروی میکند و رفتار مناسبی دارد، به او پاداش های کوچک بدهید و او را تشویق کنید. این به آنها اجازه می دهد تا بدانند شما چه رفتاری را ترجیح می دهید، ضمن اینکه به آنها می فهماند که می توانند خوب باشند

با روانشناس کودک صحبت کنید

بهترین درمان برای بیش فعالی کودک اغلب شامل چندین روش است. درمان می تواند شامل دارودرمانی یا روش های درمانی دیگر باشد. درمان مناسب به کودک شما کمک کند علائم بیش فعالی خود را مدیریت کرده و احساس بهتری نسبت به خود داشته باشد.

برای اینکه بدانید بهترین درمان بران کودتان چیست نیاز هست که با بهترین روانشناس کودک در کرج  مشورت کنید. سوالاتی که شما نیاز هست از یک مشاور کودک در کرج بپرسید شامل موارد زیر می شود.

• آیا درمان دارویی به درمان بیشفعالی کودکم کمک می کند؟
• داروهای محرک یا داروهای غیر محرک برای درمان کودم توصیه می شود؟
• انتظار چه عوارض جانبی باید از این داروها داشته باشم؟

برای مشاوره با روانشناس کودک در کرج و کاردرمان کودک در کرج با شماره زیر تماس بگیرید : 02634431369

منبع متن :  https://www.healthline.com/health/adhd/signs

ترجمه: نازیلا ندایی طوسی

دست خط و بیش فعالی

اختلال نارسایی توجه-بیش فعالی (ADHD) یکی از شایع ترین اختلالات دوران کودکی است و می‌تواند تا دوره نوجوانی و بزرگسالی ادامه یابد. علائم شامل دشواری در تمرکز، توجه و کنترل رفتار و نارسایی توجه-بیش فعالی است.

منابع معتبر میانگین سن تشخیص بیش فعالی را 7 سالگی قرار می دهند. هنگامی که صحبت از کودکان با بیش فعالی شدید می شود، اولین سن تشخیص بیشتر 5 سالگی است. برای کسانی که بیش فعالی خفیف دارند ، 8 ساله است. درست زمانی که والدین و معلمان بر روی تکالیف نوشتاری کودکان تمرکز می کنند.

نارسایی توجه-بیش فعالی چگونه می تواند دست خط فرزند شما را تحت تأثیر قرار دهد؟

طبق بسیاری از پژوهش‌ها نارسایی توجه-بیش فعالی را با دست خط ضعیف مرتبط دانسته اند. این ممکن است این واقعیت را نشان دهد که کودکان مبتلا به بیش فعالی اغلب مهارتهای حرکتی ضعیف دارند.

«مهارت های حرکتی» توانایی کودک شما را در انجام حرکات با اعضای بدن را توصیف می‌کند. مهارت حرکتی درشت، حرکات بزرگی مانند دویدن است که با ماهیچه‌های بزرگ بدن انجام می‌شوند. مهارت های حرکتی ظریف حرکات ظریفی مانند نوشتن است. محققان گزارش کرده‌اند که بیش از نیمی از کودکان مبتلا به نارسایی توجه-بیش فعالی با مهارت های حرکتی درشت و ظریف مشکل دارند.

اگر کودک شما با مهارت های حرکتی ظریف، مانند حرکات «سریع» و کنترل ضعیف دست مشکل دارد، نوشتن سریع و واضح را برای او دشوار می‌کند. در نتیجه، ممکن است معلم‌ها، کارهای آنها را شلخته و نامرتب توصیف کنند. هم سن و سالان آنها ممکن است در مورد آنها قضاوت کنند، به خصوص در طول پروژه های گروهی که فرزند شما را ملزم به کار با دیگران می‌کند. این تجربیات ممکن است منجر به احساس ناامیدی و عزت نفس پایین شود، که می تواند بر عملکرد کودک شما در مدرسه تأثیر منفی بگذارد. از جمله موارد مهم دیگر، ممکن است آنها از انجام تکالیفی که به نوشتن بسیار نیاز دارند، اجتناب کنند.

اگر کودک شما در دست خط و نوشتن مشکلی زیادی دارد، با متخصص کاردرمانی یا روانشناس تربیتی ملاقات کنید. ممکن است نشانه ای از بیش فعالی، یا اختلال دیگری باشد. اگر کودک شما قبلاً مبتلا به بیش فعالی تشخیص داده شده است، از روانشناس کودک در مورد راهکارهای درمانی و آموزشی که ممکن است به آنها کمک کند راحت تر و واضح تر بنویسند، کمک بگیرید.

دلایل دیگر بد خطی چیست؟چرا برخی کودکان بدخط هستند؟

نارسایی توجه-بیش فعالی تنها شرایطی نیست که می تواند باعث بد خط نویسی ضعیف شود. اگر فرزند شما خط ضعیفی دارد یا با نوشتن مشکل دارد، ممکن است نشانه دیگری از اختلال رشد باشد  مانند:

• اختلال هماهنگی رشد
• اختلال زبان نوشتاری
• نارسانویسی
• مشکلات ادراک بینایی
• اختلالات پردازش حسی
• نارساخوانی
• سایر اختلالات یادگیری
• آسیب مغزی

راه حل دستخط بد چیست؟آیا درمانی برای دست خط بد وجود دارد؟

حتی با افزایش اعتماد ما به فناوری‌ها، دست خط همچنان یکی از عناصر مهم در آموزش اولیه است. دست خط قوی می‌تواند به کودک شما در موفقیت در مدرسه و زندگی کمک کند. دستخط به طیف گسترده ای از مهارت‌ها، از جمله سازماندهی اندیشه، تمرکز و هماهنگی‌های حرکتی نیاز دارد. برای ایجاد این مهارت‌ها می‌توان از متخصصین روانپزشکی (دارودرمانی نارسایی توجه-بیش فعالی)، روانشناسی (ایجاد و تقویت خودپنداره مثبت، مهارت‌های خود تنظیمی هیجانی) و کاردرمانی (تقویت عضلات ظریف حرکتی، تقویت هماهنگی رشدی و ادراک دیداری، و کاهش مشکلات پردازش حسی) کمک گرفت.

برای ویزیت کودک خود توسط دکتر روانشناس کودک و کاردرمان کودک در کرج با شماره تلفن زیر هماهنگ نمایید: 02634431369

منبع سایت : https://www.healthline.com/

دو گروه عمده درمان توصیه شده برای ADHD شامل رفتاردرمانی و دارودرمانی است. برای كودكان مبتلا به ADHD كمتر از 6 سال، آكادمی اطفال آمریكا  آموزش والدین را در مدیریت رفتار به عنوان اولین خط درمان قبل از آزمایش دارو توصیه می كند. در مورد کودکان 6 ساله و بزرگتر، توصیه ها شامل دارو و رفتار درمانی با هم است،

نقش والدین در درمان بیش فعالی :

آموزش والدین در مدیریت رفتار برای کودکان تا 12 سال و سایر انواع رفتار درمانی و آموزش برای نوجوانان در مدارس نیز می‌توانند بخشی از درمان باشند. توصیه های آكادمی اطفال آمریكا همچنین شامل افزودن مداخله رفتاری در کلاس و پشتیبانی از مدرسه است. دارو می تواند به کودکان کمک کند تا علائم ADHD خود را در زندگی روزمره خود کنترل کنند، و به آنها کمک می کند رفتارهایی را که باعث مشکلات کودک و خانواده، دوستان و مدرسه می‌شود را کنترل کنند.

نقش دارو در درمان بیش فعالی :

داروها می توانند به طور متفاوتی روی کودکان تأثیر بگذارند و می‌توانند عوارضی مانند کاهش اشتها یا مشکلات خواب داشته باشند. ممکن است یک کودک به یک دارو خوب جواب دهد، اما به یک دارو دیگر جواب ندهد. ارائه دهندگان خدمات بهداشتی که دارو تجویز می‌کنند ممکن است نیاز به استفاده از داروها و دوزهای مختلف داشته باشند. AAP توصیه می کند که ارائه دهندگان خدمات بهداشتی دوز دارو را مشاهده و تنظیم کنند تا تعادل مناسبی بین فواید و عوارض جانبی پیدا کند. برای والدین مهم است که با ارائه دهندگان مراقبت های بهداشتی کودک خود در پیدا کردن دارویی که برای کودک آنها مناسب است، تعامل کنند.

رابطه تعادل و حرکات چشم

اطلاعات تعادلی که ازسیستم دهلیزی تعبیه شده در گوش داخلی به مغز میروند در ایجاد هماهنگی حرکات چشم با سر و ثابت ماندن تصویر بر روی شبکیه نقش اساسی دارند.گوش داخلی و عضلات چشم توسط یک رفلکس به نام رفلکس دهلیزی – چشمی یا  VOR در ارتباطند.

VOR یکی از سریع ترین رفلکس ها در بدن است. این رفلکس به ما کمک میکند که نگاهمان در حین حرکت، متمرکز و ثابت بماند.

سیستم تعادلی در گوش داخلی اطلاعات لازم در مورد شدت و جهت حرکت را به مغز مخابره میکند و مغز از این اطلاعات به منظور کنترل حرکات چشم و سر برای حفظ نگاه متمرکز استفاده میکند. زمانی که به یک کلمه روی تابلو نگاه میکنید و در همان حین سرتان را در جهات مختلف حرکت میدهید، باز هم میتوانید کلمه را به صورت واضح بخوانید.دلیل این امر آن است که رفلکس VOR و سیستم تعادلی شما به صورت طبیعی عمل میکند.

ولی اگر با تکان دادن سر، کلمه روی تابلو تار و غیر واضح شود و شما نتوانید نگاه خود را روی کلمه مورد نظر فوکوس کنید، ناشی از ضعف سیستم دهلیزی شما است و شما مبتلا به اختلالی به اسم Oscillopsia هستید.این افراد دچار ضعف در عملکرد گوش داخلی هستند و در حین حرکت نمیتوانند کلمات را بخوانند.

تصور کنید این اختلال تا چه اندازه میتواند  باعث ایجاد محدودیت در حین ورزش ، رانندگی، جستجوی اجناس در طبقات فروشگاه ها و در حین راه رفتن بشود. این یک مشکل  چشمی نیست بلکه یک مشکل تعادلی است.

اختلال درمسیر رفلکس دهلیزی-چشمی شامل اشکال زیر است:

• یک یا هر دو گوش حرکات سر را به خوبی حس نمیکنند.
• اعصاب خارج شده از گوش اطلاعات را به خوبی به مغز مخابره نمیکند.
• مغز عمل پردازش اطلاعات را به خوبی انجام نمیدهد.
• مغز کنترل حرکات چشم را به خوبی انجام نمیدهد.
• مشکل در عضلات چشم است.

خبر خوب این که نقص VOR به خوبی توسط متخصص کاردرمانی، پزشک گوش  و حلق و بینی قابل تشخیص است و همچنین تست های تشخیصی تکمیلی به منظورتعیین دقیق لوکیشن آسیب در مسیر رفلکس قابل انجام است.

VOR یک رفلکس تطابق پذیر است. یک کاردرمان خوب میتواند شرایط را به خوبی ارزیابی کند و تمرینات فوکوس بینایی و ایجاد ثبات در نگاه را به کودک شما آموزش دهد.

گاها درمان این اختلال تعادلی میتواند بسیاری از مشکلات روانخوانی ، اختلال دیکته و اختلال یادگیری، اختلال ریاضی را درمان کند.

مترجم : نازیلا ندایی طوسی

منبع: https://www.lifemark.ca/blog-post/how-can-your-ears-affect-your-eyes